20 марта 2025 года учащиеся 10 класса группы педагогической направленности провели подвижные игры на переменах для учащихся начальных классов.

Во время игр ребята тренировали свою выносливость, внимательность, быстроту реакции, умения взаимодействовать друг с другом словами и жестами. Время прошло весело и продуктивно, что вызвало положительные эмоции у участников и ведущих игр.

Педагогические пробы являются важной и неотъемлемой частью содержания педагогической подготовки учащихся.

18 февраля 2025 года в учреждении образования «Средняя школа № 2 г.Глубокое» состоялась встреча учащихся 10 класса группы педагогической направленности с Литвинской Ариной Дмитриевной, студенткой психолого-педагогического факультета Брестского государственного университета имени А.С.Пушкина.

В ходе диалога Арина Дмитриевна рассказала об особенностях поступления и обучения в университете по специальности «Социальная психология». Поделилась своим опытом в построении межличностных взаимоотношений в учебной группе и создании комфортных условий при взаимодействии с однокурсниками в общежитии.

Такое взаимодействие помогло учащимся погрузиться в учебный мир студента и рассмотреть этапы взросления и становления самостоятельной личности. 

18 января 2025 года учащиеся 10 класса группы педагогической направленности в рамках шестого школьного дня среди своих одноклассников провели воспитательное мероприятие «Полезная виртуальность».

Ребята в процессе взаимодействия определили положительные и отрицательные стороны виртуального общения, потренировались в проявлении эмоций (мимикой, позой, силой голоса) при живом общении и в виртуальной среде (смайликами, символами и знаками), отметили преимущества реального общения.

Такое взаимодействие помогает формировать у учащихся коммуникативные навыки, которые являются неотъемлемой частью педагогической профессии. 

5 декабря 2024 года учащиеся 10 класса группы педагогической направленности приняли участие в психолого-педагогическом марафоне «Этика добра во взаимоотношениях с детьми с инвалидностью», организованном Центром коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Глубокского района.

Педагоги-психологи Дарья Сергеевна и Марина Казимировна ознакомили учащихся с деятельностью центра и особенностью взаимодействия с детьми с инвалидностью, провели психологическую игру «Сердце», направленную на развитие умения находить подход к людям. Для более глубокого понимания особенностей детей с инвалидностью учащиеся опробовали на себе оборудование сенсорной комнаты и зала адаптивной физкультуры.

В завершении мероприятия десятиклассники совместно с обучающими центра изготовили красную рукавичку - символ акции «Чудеса на Рождество».

Такое взаимодействие помогает формировать у учащихся толерантное отношение к детям-инвалидам, изучить особенность коррекционной педагогики.

19 ноября 2024 года в учреждении образования «Средняя школа № 2 г.Глубокое» состоялась встреча за круглым столом учащихся 10 класса группы педагогической направленности с заместителями директора по учебной и воспитательной работе Ладвищенко Е.Р. и Пивоваровой Н.Ф.

Елена Ромуальдовна и Наталья Францевна рассказали о своем профессиональном выборе, опыте и методах работы. Пивоварова Н.Ф. ознакомила с энциклопедическим изданием «Имя тебе – Учитель. Педагогические династии Беларуси», в которое включена информация и о её семье, рассказала о своём пути в профессию по примеру матери и бабушки. Учительские династии сберегают педагогические традиции и профессиональный опыт.

Учащиеся имели возможность задать интересующие вопросы касательно педагогической профессии, разобрать педагогические кейсы. Опытные педагоги поделились своими взглядами на сложные ситуации и дали действенные рекомендации и советы.

Такое взаимодействие помогает учащимся формировать более глубокое понимание профессии педагога.

4 октября 2024 года в учреждении образования прошел день Самоуправления, приуроченный ко Дню учителя.

Учащиеся группы педагогической направленности провели свои первые уроки во 2 «Б» классе. Примерив на себя роль учителя, десятиклассники осознали важность и значимость педагогической профессии, ценность знаний в жизни каждого ребенка.

Профессиональные пробы важны для учащихся группы педагогической напрвленности, так как позволяют моделировать ситуации различной педагогической деятельности и формировать первоначальные педагогические умения.

29 сентября в нашем учреждении образования прошёл день Самоуправления, приуроченный ко Дню учителя. Учащиеся 10-11 классов попробовали себя в новой роли учителей и администрации школы. Особенно серьёзно к этому дню готовились учащиеся группы педагогической направленности. Они совместно с учителями-предметниками детально разрабатывали планы-конспекты уроков, определяли формы и методы работы.

Креативный подход к изучаемому материалу, благоприятная атмосфера в классах, горящие глаза юных «педагогов», а также дисциплина и порядок – основные показатели успешно проведенных уроков в этих классах.

Профессиональные пробы важны для каждого выпускника группы педагогической направленности. Только побывав в роли учителя, понимаешь важность и значимость педагогической профессии, ценность знаний, которые ты стремишься донести своим ученикам.